Doğru video oyunu ,empati ve duygusal kontrolünü geliştirir.

Ekip, iki haftalık oyundan sonra, ilk gruptaki çocukların empati ve perspektif düşünmeyle ilişkili beyin ağlarında daha fazla bağlantı gösterdiğini bildirdi. Bazıları da duygu düzenleme ile bağlantılı sinir ağlarında değişiklikler sergiledi. Ekip bu son yeteneğin çok önemli olduğunu ve bu yaşlarda gelişmeye başladığını söylüyor ve onların oyunu sağlıklı gelişimin desteklenmesine yardımcı olabilir.

Bastion oynayan çocuklar  ayrıca empatiyi destekleyen beyin bölgelerinde daha güçlü bir sinirsel bağlantı gösterdiler – ancak etki, Kaydor  grubunun Kristallerinde görülenlerden çok daha az belirgindi  . Ayrıca, ilk gruptaki çocukların duygu düzenleme ile ilgili beyin alanlarında bağlantıyı arttığını gösterdiklerini, iki hafta sonra da empati testinde daha iyi puanladıklarını belirtmişlerdir.

Beyinde artan sinirsel bağlanma göstermeyen çocuklar, empatik doğruluk testinde düzelmemiştir. Bütün çocukların beyinde bir değişiklik göstermediği ve empatik doğruluktaki ilgili gelişmelerin, tek boyutun herkese uymadığı iyi bilinen atasözü vurgulaması.. Gelecekteki araştırmalar için en önemli zorluklardan biri, hangi çocukların bu tür eğitimlerden ve niçin yararlandığına karar vermektir.

diyor. Davidson, sadece otizm spektrumundaki bireyler de dahil olmak üzere onlarla sorun yaşayan gruplara empati becerilerini öğretmenin yaşam kalitelerini iyileştirmek için erişilebilir bir yol olabileceğini ekliyor.

Oyun şu anda sadece araştırma amacıyla kullanılıyor ve kamuya açık değil, ancak klinik uygulamalar için FDA’ya sunulmakta olan diğer oyunları bilgilendirmeye yardımcı oldu. Araştırma, Bill & Melinda Gates Vakfı’ndan bir hibe ile finanse edildi .

Npj Science of Learning dergisinde  “Ergenlerde video oyunu empati eğitimi: Nöral korelasyon: randomize bir çalışma” yayınlandı .