in

Rakamlarla Türk milli eğitimi; Bakan açıkladı

Yılmaz, Ordu Üniversitesi Cumhuriyet Yerleşkesi’ndeki Emin Çetinceviz Merkez Kütüphanesi ile Düriye Çetinceviz Okul Öncesi Eğitim Merkezi’nin açılışında, en güzel yatırımın eğitim yatırımı olduğunu söyledi. Bakan Yılmaz, çağın gerektirdiği bilgili, becerikli, yenilikçi, iletişime ve öğrenmeye açık, özgüven ve sorumluluk sahibi, sağlıklı, üretken ve mutlu bireyler yetiştirmeyi amaçladıklarını anlattı.

Bugüne kadar yapılan çalışmalarla temel altyapı ve erişim sorunlarını büyük ölçüde çözdüklerini dile getiren Yılmaz, nitelikli ve kaliteli bir eğitimi her zaman değişmez hedef olarak gördüklerini söyledi.

65 bin 793 okulda, 1 milyon 61 binden fazla öğretmenle 18 milyona yakın öğrenciye eğitim

Yılmaz, bu eğitim öğretim yılında 65 bin 793 okulda, 1 milyon 61 binden fazla öğretmenle 18 milyona yakın öğrenciye eğitim verildiğini vurgulayarak, “Eğitime yapılan yatırım, Türkiye’nin aydınlık geleceğine yapılan yatırımdır. Eğitim yatırımlarını bütçeye göre değil, bütçemizi eğitim yatırımlarına göre yaptık desek doğrudur.” diye konuştu.

Eğitime 2017 bütçesinde 124 milyar lira ayırdıklarını ifade eden Yılmaz, bütçede birinci sırada eğitim olduğunu belirtti.

Yılmaz, Avrupa’da en fazla eğitime kaynak ayıran ülkenin Türkiye olduğuna dikkati çekerek, “Eğitime ne kadar kaynak ayırıyorsanız o kadar önem veriyorsunuz demektir. ‘Eğitime çok önem veriyoruz ama kaynak yok’. O zaman eğitimde mesafe alabilmek mümkün mü? Çağdaş uygarlık seviyesinin üzerine çıkabilmek mümkün mü?” değerlendirmesinde bulundu.

“Derslik başına öğrenci sayısı 24’e düştü”

Eğitimin altyapısını tamamlamadan kaliteli bir eğitimden bahsedilemeyeceğini aktaran Yılmaz, şöyle devam etti:

“Ben ilkokulda 70 kişilik sınıfta okudum. Herkes kendisini hatırlayabilir. Lisede yine 70 kişilik sınıflarda okudum. Soruyoruz, öğretmen bir sınıfa girdiğinde eğer sınıfta 70 kişi varsa, ders saati 40-50 dakika ise bir öğrencisine bir dakika ayırabilir mi? Ayıramazsa, öğrencisini tanıyamazsa, annesini babasını bilemezse, ilave bir talebin olduğunda, o talebin karşılanıp karşılanamayacağını öğretmen bilemezse, o öğrencisiyle hakkıyla ilgilenebilir mi? Dolayısıyla öğretmenin mutlaka öğrencisiyle ilgilenebilmesi için derslik başına düşen öğrenci sayısının makul seviyede olması lazım.”

 Derslik başına düşen öğrenci sayısının önce 36’ya, ardından 24’e düştü.

Yılmaz, “Ordu’da bu sayı 22, Türkiye ortalamasından daha iyi. Başbakanımızın talimatı var, daha kaliteli bir eğitim adına mutlaka ikili eğitimi kaldırmamız lazım. Ne kadar derslik gerekiyor? Başbakanımız bu sözü söylediğinde 77 bin derslik gerekiyordu. Yaklaşık bir yılı geçti, 20 binden fazla derslik kazandırdık. Şu anda 58 bin dersliğe ihtiyacımız var ama 45 bin dersliğimiz de inşa halinde. Ordu’da da 233 milyon liranın üzerinde eğitim yatırımımız devam ediyor.” dedi

Yeni yapılan dersliklerin çok daha kalite ve nitelikli olduğuna işaret eden Yılmaz, kaliteli eğitim için öğretmen başına düşen öğrenci sayısının da makul seviyede olması gerektiğini aktardı.

Yılmaz, daha önce bir öğretmene düşen 28 öğrenci sayısının şimdi 17’ye gerilediğini belirti.

Ordu’da ise öğretmen başına düşen öğrenci sayısının 12-14 olduğunu söyledi. Bakan Yılmaz, Türkiye’nin öğrenmen başına düşen öğrenci sayısı ile Kore’den, Japonya’dan, İngiltere’den, Fransa’dan ve birçok ülkeden daha iyi bir seviyeye geldiğine dikkati çekti.

Report

Ne düşünüyorsun? Puanla..

Yorumlar

Bir cevap yazın

E-posta hesabınız yayımlanmayacak.

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.

GIPHY App Key not set. Please check settings

Loading…

0

Disney’in Fox’u almasıyla eğlencenin geleceği

Molekül farklılıklar, dokunuşla hissedebilir